菲律宾环球360官网教学研究室工作条例

日期：2017-10-24    作者：佚名    来源：本站原创    访问次数：

教学研究室（简称教研室）是一门或几门课程设置的教学和科学研究（简称科研）的基本组织。教研室的工作直接关系到医院的办学水平和人才培养质量，对医院整体建设和发展具有极其重要的作用。因此，为了加强和规范教研室工作、特制定本条例。

一、教研室设主任一名。根据工作需要设副主任1－2人，协助主任工作。可根据需要设兼职教学秘书和科研秘书，由教研室主任选定，以协助其管理教学和科研工作。临床各学科教研室主任一般兼任医院本临床或专业科室的科主任。

二、教研室实行主任负责制。教研室主任在医院主管院长和科教处领导下，对本教研室工作全面负责。

三、教研室一般由各级教师、实验技术人员和其他教学辅助人员组成。

四、教学是教研室的主要任务，教研室应认真贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针。按照教学计划的规定，完成医院下达的各项教学任务，并不断总结经验，采取措施，努力提高教学质量。

五、教研室应在学院教务处和科教处的指导下，依据制定（修订）的教学大纲，组织实施教学计划。

六、教研室应维护教学计划和教学大纲的严肃性，未经科教处同意，不得随意更改、变动，否则按教学事故处理。

七、组织任课教师确定授课计划，制定提高教学质量的措施，任课教师不得拒绝接受教学任务。

八、课堂讲授是教学的基本形式，教师必须努力提高课堂讲授水平。为保证授课质量，课堂讲授一般由具有教师资格的主治医师以上教师担任。培养性讲课和青年教师讲课应先有试讲，试讲合格准予正式讲课时，教研室应组织教师听课，课后要组织听课教师进行评议，并收集学生意见整理后转给授课教师。讲课应参照大纲规定的内容进行，做到概念明确、重点突出、启发性强，着重培养学生独立思考能力和创造能力。要求用普通话授课。

九、教研室应定期进行集体备课、教学观摩、教学检查、评教评学和开展教学法活动，并形成制度。要讨论和学习教学大纲，研究教材内容，组织实施课程标准化建设，改进教学方法，充分利用现代化教学手段。要不断总结经验，开展教学研究，每个教研室每年至少完成2篇教学论文，并积极参加医院组织的教学系统交流会、研讨会、教学专题报告会等。使教师打好坚实理论基础，应有计划的使每一位教师在一定时期内通讲本学科全部内容。

十、要重视和加强实验教学管理，不断研究和改进实验（见习）方法，提高实验（见习）课质量。要派专人负责实验（见习）课，在指导实验（见习）课前要进行预做和熟悉熟悉见习病种，实验（见习）课要精讲多练，及时给学生以指导，注意培养学生严肃、严格、严密的作风。要认真批改实验报告。

十一、凡有毕业实习任务的教研室，应选派有经验的教师带教，实习前应使学生明确本学期的实习目的、要求和时间安排、考核方法等，实习期间要严格要求学生，培养他们的独立工作能力。

十二、加强对学生自学的指导工作，应向学生介绍本科课程的学习方法，在完成本门课程教学任务的同时，要开辟第二课堂，组织读书报告会和课外教研小组活动等，调动学生的学习积极性，提高学习兴趣，掌握学习方法，培养他们自学能力，提高他们解决问题和科学思维能力。

十三、教研室要对学生学习本门课程的成绩进行评定，加强对学生平时学习情况的了解。课程结束后，要按教学计划的规定对学生进行考试和考察，力求全面、客观、真实的反应教与学的情况。考核前要做好答疑工作，考核后要认真分析、总结，以便不断改进教学和考试工作。

十四、教研室应根据教育发展趋势和本学科的特点，联系医院实际，制定教学计划，不断提高教学质量。

十五、科研工作是教研室工作的重要组成部分，没有科研就不会形成特色的学科或专业。教研室要积极地有计划地开展科研工作，明确本专业的科研方向，逐步形成本专业的特色。在完成教学任务的同时，应鼓励和支持教师参加科研工作。要注意加强与其它相关教研室之间的关系，定期开展学术活动，活跃学术气氛。

十六、根据研究生培养和管理的有关文件精神，实施培养研究生工作，在研究生的培养中，实行导师负责制，也可采用导师指导与集体指导相结合的方式。研究生应参加一定的教学工作，临床专业研究生还应注重增加医疗工作。

十七、教研室应重视师资培养工作，不断提高他们的政治和业务水平。必须制定和培养计划，根据不同成员的具体情况，提出具体要求，并创造条件，促其实现。要充分发挥教师的作用，鼓励他们发挥自己的专长，在教育、医疗、科研和指导青年教师、培养研究生方面做出成绩。对学术造诣较深的老教师，可为他们配备助手，帮助总结和整理他们的丰富经验，并尽快继承下来。中年教师是教学的骨干，对他们的培养和提高是一项极其重要的任务。要逐步确定每个中年教师的专业发展方向，给他们创造学习和钻研的条件，使他们尽快成长为某一方面的专家。对青年教师应着重加强基础理论、基本知识、基本技能的培养和加强专业外语的培养，制定老教师传、帮、带，有计划的进行培养性讲课，使他们尽快的胜任本课程的教学工作。教研室应定期检查教师和其他技术人员培养计划的落实和完成情况。建立业务考核制度、听课制度，为职务晋升提供意见及依据。

十八、教研室要加强对所管辖实验室的建设和管理工作，有计划的逐步充实、完善实验仪器设备，改善实验条件，对实验仪器设备要合理安排使用，发挥其最大社会效益。要建立健全实验室各项规章制度。精密贵重仪器要有专人负责管理，使仪器设备经常处于完好的工作状态。使实验室保持安全、整洁、良好的工作秩序。

十九、要加强图书资料、标本、模型等教具的管理和维护工作，采取有效措施，防止散失和损坏。

二十、教学、科研档案使教研室开展工作的历史记载，也是总结经验、加强学科建设、不断改进工作的重要参考资料。教研室应制定专人做好收集、整理和保管工作。教学档案的归档范围应包括：学校和科教处下达到科研室的有关文件、教学计划、教学大纲；本学科使用过的教材、实验实习大纲和指导；各学期下达的教学工作安排、教学任务通知书、教学日历；教案、讲稿、学期教学工作总结、课程评估报告和总结；试题样题（国家题库题除外）、成绩原始记录、成绩统计分析及考试总结；教研室教学活动记录（包括集体备课、试讲、预做和教师讲授评议资料等）、教学研究论文、临床实习计划、总结；有代表性的实验实习报告，优秀、典型的毕业论文、毕业设计及评审意见；教研室的师培计划和各种规章制度。

二十一、在完成教学、科研、医疗任务的基础上，充分发挥人才和技术的优势，积极开展对外科技任务。